実践をはじめる

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「NIEで子供が変わる」――。NIEに取り組む多くの先生の言葉です。
そう聞いても先生方は忙しい上、今までに新聞を読んだことがない、NIEでどんな力が育つのか分からない、という方もいらっしゃるでしょう。

そんな先生のためのアドバイスを、2本の動画にまとめました。「理論編」では「NIEとは何か」「新聞活用が必要な背景」など、理論を紹介します。「実践編」ではNIEの具体的な実践例を紹介します。

また、「ICTとNIE」や「SDGsとNIE」をテーマにした動画を製作しました。ぜひご覧ください。

このほか、これからNIEに取り組む先生向けのガイドブックで、新聞活用のポイントを紹介しています。NIEが難しくないと分かったら、まずは先生が新聞を手に取って、授業と社会をつなぐ面白さを発見してください!

NIEはじめの一歩

【学力編】 NEW!

【SDGs編】

【ICT編】

【実践編】

【理論編】

 


授業で新聞を使いたいときには、新聞社が設定している教材用価格で購入することが可能です。小・中・高等学校での具体的な実践例はNIEの代表的な実践例あるいは新聞を活用した教育実践データーベースをご覧ください。

子どもたちを新聞好きにするために

普段接していない子どもたちにとっては「字がいっぱい」の新聞。情報満載の新聞を楽しく読むコツ、子どもたちを新聞好きにするヒントをお教えします。

新聞づくりを指導するために

取材、執筆、編集作業を通して、さまざまな力が身につく新聞づくり。指導のポイントをまとめました。

メディアリテラシーとNIE

入手や扱いが手軽なメディアである「新聞」から、メディアリテラシーをスタートしてみませんか?

先生のための「新聞の読み方」

多忙な先生方に、新聞を読むコツを新聞記者が伝授します。

ジャーナリズムの役割

現代の情報社会のなかで果たす新聞ジャーナリズムの役割について、新聞記者が解説します。児童・生徒にも新聞の果たしている役割を伝えてください。