実践指定校実践例 2014年度

　年度当初からニュースレターを発行し続けた（週２回程度、計５６号発行）ため、生徒たちの時事問題への関心は高まっており、日ごろからニュースの話題を口にする生徒が増えてきた。レポート課題にも前向きに取り組む生徒がほとんどであった。
　また、レポート作成（特に３，４回目）を通じて、読みやすいように簡潔に表現することの難しさを再認識した生徒が多く、良い経験ができたと感じている生徒が多かった。

＜アンケート結果から＞
①時事問題への関心が高まった生徒が多く見られた。
②今後も日常的に新聞を読みたいという生徒が増加した。
＜提出されたレポートから＞
レポートの回数を経るごとに、次第に批判的かつ鋭い意見を書く生徒が増えてきた。また、１年をかけて取り組み、無理のないペースで実施できたことが、生徒たちにＮＩＥを定着させることにつながったと思われる。毎日少しずつ継続的に取り組むことが、ＮＩＥを実践していくうえで最も重要であると考えている。