実践指定校実践例 2013年度
朝ＮＩＥ
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加東市立鴨川小学校（かとうしりつかもがわしょうがっこう） |
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教科、科目、領域 |
小学校： 国語 、総合学習 |
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| 学年 | 小学 3年 、4年 |
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朝ＮＩＥ |
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新聞に親しむ |
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月に３～４回程度のペースで、１５分～２０分の時間で行えるようにした。 |
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新聞を読む（５分）
設問に答える（１５分）
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月に３～４回程度 |
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毎日小学生新聞から児童の関心のある記事を選択し、記事から読み取れること、記事から広げた話など３つの設問に答える活動を行った。 |
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朝の学習の２０分間で行えるように短い記事を採用した。 |
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新聞を読むことへの抵抗が少なくなり、休み時間に新聞を読む姿が見られるようになった。
３・４年生でも記事を読みあげてあげれば、内容を読み取ることができることが分かった。１・２年生の児童にはどのようにして新聞に親しむ機会を設けることができるかを検討していきたい。
実践者名：加東市立鴨川小学校 藤原達矢
