実践指定校実践例 2013年度

１　新聞ができるまでの過程を知り、新聞の構成や特徴を知る。
　・ＤＶＤ「新聞ができるまで」を視聴する。
　・読者を引きつけるための新聞紙面の特徴や構成を知る。
２　新聞記事を書くためのポイント（５Ｗ１Ｈ）をつかむ。
　・いつ　・どこで　・誰が　・何を　・なぜ　・どのように　を実際の新聞記事で確認する。
３　実際に体験した出来事について、伝えたいことがわかるように５Ｗ１Ｈに気をつけて、新聞記事を書く。
　・５Ｗ１Ｈを確認しながら、文章にまとめていく。
４　書き上げた新聞記事を読み合う。
　・読み手にわかりやすく、５Ｗ１Ｈを入れて表現できているか、お互いに読み合って確かめる。

新聞記者を講師として招聘し、新聞ができるまでの流れ「取材→編集→整理→校閲→降版→工場」をＤＶＤも活用して、理解させるとともに、見出しや本文の書き方、文字の大きさや飾りについて説明していただいた。さらに、実際の新聞記事を使って、５Ｗ１Ｈの記述の仕方を理解させてから、実際に体験した出来事について、新聞記事にする活動を行った。