育もう　新聞のある学校図書館で

子供たちが学校で身につけるべき“学力”が変化していることをご存じですか？

　「何を知っているか」だけでなく、「何ができるようになるか」。これからの時代を生きる子供たちは、知識を活用し、課題を解決する力が求められます。そのために、社会のさまざまな出来事が学校での学びとどのようにつながるのかを理解することが欠かせません。そこで、新聞の出番です。

　学びを深め、子供たちの可能性を引き出すためには、新聞のある環境作りが大切です。学校図書館もその一つ。「主体的・対話的で深い学び」をうたう学習指導要領は、学校図書館の活用推進を掲げており、その役割に注目が集まっています。

　政府は２０２２年度から公立小中高校の学校図書館へ新聞を配備するための地方財政措置（地方交付税）を増額しました。しかし、この使い道は地方自治体に委ねられていることから、新聞がある学校図書館は小中学校で５割に満たないのが現状です。

学校図書館にあるはずの新聞が…ない！？