新聞を活用した教育実践データベース

最初に授業の中で、北海道新聞の「どうしん記事データベースまなbell」の使い方について説明を行う。その後、実際に生徒自身がタブレットで「まなbell」を使用して、いくつか新聞記事を検索する活動を行う。また、作文の入力方法や提出方法についても説明を行い、作文作成・提出の練習を行う。「まなbell」の使い方が十分に身についたら、課題に取り組ませる。その後の活動は以下の通りである。
（１）『まなbell』を使って、自分が興味・関心を持てる新聞記事を探して読む。
（２）（１）の新聞記事について考えたことを350字以上400字以内で作文を書く。
（３）（２）の作文は『まなbell』内の「作文を書く」を利用して作成する。
（４）作成した作文は「先生に送る」の機能を使って提出する。

注意事項として示したのは次の2点である。
（１）作文の最後に、「出典」として、「新聞記事の日付け（年月日）」と「記事の見出し」を書く。
（２）作文の中で新聞記事を引用するときは、必ず「」をつけて、自分が書いた部分と区別がつくようにする。