新聞を活用した教育実践データベース
NIEで資質・能力の育成を 初心者向け
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別海町立上西春別中学校（べつかいちょうりつかみにししゅんべつちゅうがっこう） |
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実施年度 |
2022年度 |
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教科、科目、領域 |
中学校： その他（朝学習の時間他） |
| 学年 | 中学 1年 、2年 、3年 |
| 使用教科書発行会社 | その他 |
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まわし読み新聞 |
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（１）新聞の構成や読み方を知り、気になる記事を見つけて感想や意見を持つ。
（２）気になる記事をプレゼンして、意見を交流する。
（３）グループで記事を持ち寄り、新聞に再構成する。
（４）他のグループにプレゼンし、意見を交流する。
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朝や放課後の10分×5回他 |
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（１）新聞を読んで、気になる記事を切り抜く。 |
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・１人１部ずつ配布される新聞配布日を基準に日程を設定した。 |
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・新聞への興味・関心の低さが課題であったが、新聞の構成に疑問や気づきを持ったり、テレビやＳＮＳでは知りえなかった情報に接することができる良さに気づくなど、新聞への興味・関心を持つことができた。
・「ゆるーく、楽しく」をテーマに、新聞を通して社会や学級の仲間とつながり、関わりながら取り組む様子が見られた。
まわし読み新聞の活動において、本校で身に付けさせたい資質・能力の育成を目指せることを実感できた。生徒たちもまた、この活動で大切なことは何か、この活動にはどんな価値があるのかを、実感を伴って理解していることが分かった。この活動を通して新聞への興味・関心は高まったが、日常的に新聞を閲覧する姿は見られない。実践指定校として複数の新聞が毎日届く利点を生かして、生徒がより新聞に触れる環境を整えたい。
次年度へ向けて教育課程へどう位置付けるかを十分検討し、本校で育成を目指す資質・能力や学習の基盤となる「情報活用能力」の育成を目指したカリキュラムマネジメントを行いながら、魅力あるNIEの活動へ向けて、目の前の子供のために、全職員で取り組みたい。
実践者名：別海町立上西春別中学校 主幹教諭 早瀬 香織
