実践指定校実践例 2012年度

毎週水曜日の朝礼前～朝礼時間を利用して，その週（できればその日）の新聞コラムを転載，下にマス目を用意したプリントを配布する。また，裏面には感想を書く欄を用意する。
裏面の下半分には社説の記事を転載し，内容を100字以内で要約する欄をつくる。

１）　新聞コラムの書き写し
　新聞コラムの文章を一字一句そのまま書き写す。
２）　新聞コラムの感想
　その日書き写した新聞コラムの感想を裏面の感想欄に自由に記述する。
３）　社説の内容要約
　社説記事を100字以内で要約する。

以上の内容を毎週Ｂ４・１枚のプリントにまとめて実施する。
１）２）については朝礼前に教卓の上においてあるプリントを各自が教室に入った際に取ってやり始め，３）については朝礼開始とともに実践者（学級担任）が計時したうえで取り組む。
出来上がったプリントは回収し，コラム書き写しは確認・捺印，社説書き写しはコメントを書いた上で終礼時に各人にプリントを返却する際に，優秀な４～５枚をまとめたプリントを同時に配布する。

工夫として書き写し・要約は横書きで書かせた。
コラム・社説記事の選定については，なるべく内容に偏りがでないように，政治・経済・社会・スポーツ・文化・科学など全般が網羅されるよう留意した。また，新聞社についても兵庫県６紙と時には他県の地方新聞，スポーツ紙のコラムを題材にした回もあった。
社説は回によっては，同じ題材の記事を論調の異なる２つの新聞社のものを転載し，一方を選択させるなどの工夫をした。