実践指定校実践例 2012年度

（１）本時のめあてを確認する。「復活！米作りの明るい未来を考えよう」
（２）数社の新聞記事と本やインターネットから集めた米作りに関するグラフ・写真をもとに，これからの米作りの展望について自分の考えをまとめた「復活！米作り新聞」を発表する。
（３）これからの米作りをどのようにしていけば明るい展望が開けるかについて，自分の考えを明確にしながら意見交流する。
（４）それぞれのグループの発表後，ゲストティーチャー（JAの方)に内容を評価してもらう。
（５）自己評価をし，次時の学習について知る。

・　聞き手に分かりやすい発表にするために，電子黒板を用いて，作成した新聞の中の写真やグラフ等を拡大する。
・　米作りの問題点（農業人口の減少，高齢化，米の生産調整，米の輸入）を踏まえたうえで，意見交流することを伝える。
・　思考をより深化させるために，意見交流する際，自分の考えと相手の考えを比較しながら発言させる。